Традиционные школы фехтования вики
Advertisement

Венецианская школа фехтования — обобщающий термин служит для определения стиля фехтования, возникшего в городе Венеция в начале XII, и просуществовавшего до начала XIX века.[1]


Трактаты и маэстро

История

Венецианцы были мастерами искусства и делились со своими коллегами из Болоньи обоснованными принципами фехтования.[2]

В начале XVI французские дворяне ездили в Венецию тайно обучаться боевому мастерству.

Одним из ярких представителей Венецианской школы фехтования является Сальватор Фабрис (1544—1618), итальянский мастер фехтования, который опубликовал свой трактат о фехтовании «Lo Schermo, overo Scienza d’Arme» в 1606 году. Трактат стал бестселлером в Европе и переиздавался до 1713 года.

После Фабриса Венецианскую школу прославил своим плодотворным новаторством Николетто Гиганти. Николетто Гиганти, венецианский мастер 17-го века, знаменит своим трактатом, который был написан в 1606 году под прозвищем «Николетто Гиганти Венецианский», хотя по представленным данным, он или его семья переехали в Венецию из города Fossombrone в Ле Марше, Центральной Италии. Мало что известно о жизни Гиганти, но в его труде освещается двадцать семь лет профессионального опыта, в то время, как семья Гиганти долгое время состояла на военной службе в Венеции.

Ещё одним представителем Венецианской школы фехтования был Джакомо ди Грасси — мастер фехтования, написал трактат по фехтованию «Ragione di adoprar sicuramente l’Arme, si da offesa come da difesa». Венецианский мастер фехтования усовершенствовал теорию фехтовального искусства. Его Метод был гораздо проще, чем у Ахилло Мароццо. Типичные примеры его системы можно найти в работах Анри де Сен-Дидье и Савиоло.

Джакомо ди Грасси подчеркивает превосходство острия перед ударом в прямых атаках и рассуждает о tocchi di spade (Удар мечом или рапирой), что само по себе удивительно, поскольку лезвие очень редко пользовалось в тот момент времени в бою на рапирах. Он также в своем трактате четко говорит о том, что нужно выполнять парирование передним краем лезвия, считая защиту тыльным краем опасной и слабой.

Ещё одним известным мастером венецианской школы фехтования является Франческо Альфьери — мастер фехтования XVII века, родился в Падуе, на тот момент времени это была территория Венецианской Республики.

В настоящее время традиционная Венецианская школа полностью реставрирована НИИ «Мировых традиций воинских искусств и криминальных исследований применения оружия», во главе с исследователем воинских искусств и профессором Дестрезы, О.В. Мальцевым. Фрагмент исследований:

Пять трактатов позволяют выбрать стиль в зависимости от своего телосложения и психофизиологических параметров, могут дать человеку не только весь объем техники, науки фехтования, но и стиль.

Ни в Италии, ни в Испании, ни в Германии, ни во Франции мы не видим такого разнообразия стилей фехтования.

Люди приходят в школу фехтования и какой бы ты не был высокий или низкий, тебе преподают, ту школу, которую они считают наиболее эффективной.

В Венеции школу не преподают, здесь преподают фехтование, а стиль фехтования ты выбираешь сам, в зависимости от своих психофизиологических характеристик. Если человек знает все пять трактатов, он можешь выбрать тот стиль, который по его мнению наиболее эффективен — это подход Венецианский, ведь каждый человек разный.

К сожалению, большинство людей этого не понимают, им кажется, что Сицилийская, Итальянская, Немецкая система — это та система, школу маэстро которого ты изучаешь, но это совершенно не так.[3]

Основные позиции и техника

Разделение-меча-

Разделение меча

В венецианском фехтовании впервые подробно были представлены свойства разных частей клинка, которые применялись в обороне и наступлении. С таким подходом фехтовальщик имел представление о том, что сейчас называется «центром удара». Было предложено определённое разделение меча. Клинок делился на четыре части, первые две — начиная от эфеса следует использовать в защите; третью, около центра удара, для удара; а четвертую, у острия, для укола.

Ди Грасси решил вопрос дистанции, тщательно определил длину и направление шагов, которые называет passo recto, используется только для того, чтобы сблизиться с противником. Ди Грасси — первый автор, который в своей венецианской технике учел вопрос «линий», которые он делит на внутренние, внешние, высокие и низкие: «В любом случае меч держат либо на нижней линии (di sotto), либо на высокой линии (di sopra), либо внутри (di dentro), либо снаружи (di fuora)».

Вооружение

Images

Искусство Венеции 16-го века
Картина «Воин со своим оруженосцем» написана итальянским художником Джорджоне в период 1508-1510 годов.

Венецианская школа фехтования характеризуется использованием кинжала, короткого меча, длинного меча, алебарды и копья, различных видов щитов. К концу XVI века венецианская школа фехтования отказалась от кулачного щита. Левую руку вооружили дагой. Это событие ознаменовало закат техники «меч и баклер».

Венецианские солдаты носили круглые щиты, что изображено на мозаиках церкви Св. Марка в Венеции (XII век), а также в рукописях XIV века.

Сравнение с другими школами фехтования

В начале XIII века сицилийцами было поднято национально-освободительное восстание против власти Анжуйской ветви («Сицилийская вечерня»). Сицилийцам была необходима военная система, которая позволила бы эффективно вести бой и одержать победу в сражении. Именно этот период принято считать рождением Испанского фехтования. На новое направление оказали влияние уже прогрессирующие с точки зрения военного дела Генуя и Венеция, которые непосредственно повлияли на развитие фехтования юга Италии. [4]

Одной из отличительных черт Венецианской школы является нанесение ударов в неожиданное для противника место, когда для этого предоставляется удобный случай. Так они всегда при случае будут атаковать невооруженную руку противника если та окажется ближе к ним. [5]

Галерея

Источники

Advertisement